Engager la conversation exolingue à l'école. L'intercompréhension à l'épreuve des interactions orales.

Patricia Lambert; James Costa; Chantal Dompmartin; Jerôme Guirand

Book Sections Year : 2011

Engager la conversation exolingue à l'école. L'intercompréhension à l'épreuve des interactions orales.

(1) , (1) , (2) ,

1
2

Patricia Lambert

Function : Author
PersonId : 938121

Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

James Costa

Function : Author
PersonId : 11068
IdHAL : james-costa
ORCID : 0000-0002-2317-2804
IdRef : 175027684

Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

CV

Chantal Dompmartin

Function : Author
PersonId : 169737
IdHAL : chantal-dompmartin
ORCID : 0000-0001-5007-0419
IdRef : 076153983

LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles

CV

Jerôme Guirand

Function : Author

Keywords

sociolinguistique, conversation exolingue, didactique de l'intercompréhension

Domains

Humanities and Social Sciences Education Humanities and Social Sciences Linguistics

James Costa : Connect in order to contact the contributor

https://hal-ens-lyon.archives-ouvertes.fr/ensl-00632471

Submitted on : Friday, October 14, 2011-2:11:45 PM

Last modification on : Tuesday, February 7, 2023-2:44:47 PM

Dates and versions

ensl-00632471 , version 1 (14-10-2011)

Identifiers

HAL Id : ensl-00632471 , version 1

Cite

Patricia Lambert, James Costa, Chantal Dompmartin, Jerôme Guirand. Engager la conversation exolingue à l'école. L'intercompréhension à l'épreuve des interactions orales.. F.-J. Meissner, P. Capucho, C. Degache, A. Martins, D. Spiţa & M. Tost. Intercomprehension: Learning, teaching, research, Narr Verlag, pp.301-318, 2011. ⟨ensl-00632471⟩

Engager la conversation exolingue à l'école. L'intercompréhension à l'épreuve des interactions orales.

Keywords

Domains

Dates and versions

Identifiers

Cite

Export

Collections

Share