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halshs-01376770v1  Article dans une revue
Karine BouchetLe FOU, passerelle pour l’université
Le Français dans Le Monde, CLE International, 2016, 406, <http://www.fdlm.org/>
halshs-01377273v1  Communication dans un congrès
Parpette ChantalKarine BouchetDialogisme et réception des cours magistraux à l’université
Journée d’étude Praxiling « Dialogisme et discours enseignants », Oct 2015, Montpellier, France. <http://calenda.org/340023>
halshs-01467561v1  Article dans une revue
Karine BouchetChantal ParpetteNian LiuPréparation à la mobilité étudiante vers la Frane: motivations et besoins en français sur objectif universitaires
Le Langage et l'Homme, Cortil-Wodon : EME, 2016, REPRÉSENTATIONS DU FRANÇAIS ET MOTIVATIONS DES ALLOPHONES À L'APPRENDRE ET À L'ENSEIGNER, 511, pp.228. <http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=numero&no=51451&no_revue=920&razSqlClone=1>
halshs-01377291v1  Autre publication
Sophie DufourKarine BouchetDiana Lorena RengifoLe pad, une aide à la prise de notes des étudiants allophones ?
Communication dans la journée d’étude ICAR - Adis,« Cours magistraux et environnements numériques.. 2014
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halshs-01376816v1  Autre publication
Karine BouchetSophie DufourDiana Lorena RengifoLe pad : une aide à la prise de notes des étudiants allophones ?
Actes de la journée d’étude du 17 octobre 2014, ICAR, ENS de Lyon. 2014
halshs-01468446v1  Chapitre d'ouvrage
Karine BouchetJulie VidalR. MachadoImpact du type de mobilité étudiante sur les programmations en Français sur Objectif Universitaire
Le FOU à l’Université de São Paulo : enjeux institutionnels et formation linguistique, Université de São Paulo (à paraître), 2017