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Bienvenue dans la collection LEA-IFE

Les LéA, lieux d’éducation associés à l’Institut français de l’éducation (IFE) de l’ENS de Lyon sont des espaces pour la recherche en éducation sollicitant l’action conjointe entre chercheurs et acteurs de terrain pour la réalisation d’un projet dans la durée.

Ils bénéficient d’un soutien institutionnel, et sont accompagnés mis en réseau par l’IFE . Depuis la création du dispositif en 2011, près de 100 expériences de LéA ont été ou sont menées, mobilisant plus d’une trentaine d’équipe de recherche et plusieurs centaines de praticiens.

Le dispositif LéA vise la valorisation des productions de ces recherche en collaboration entre enseignants, formateurs, éducateurs et chercheurs, notamment au travers de cette collection HAL, du catalogue annuel de ressources La fabrique des LéA et du Blog collaboratif du réseau.

 

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CARTE - AFFILIATION DES AUTEURS

Mots clés

Author Pratiques enseignantes Training Abidjan Biological didactics Art plastic Art work Réflexivité Compétences ARDM TACD Didactic Formation Space Corporéité Primary school Appropriation of the work Affinité interdisciplinaire Analyse du discours numérique Africa Arts visuels École maternelle Analysis of practice Analyse du travail enseignant Trace écrite Avatar Appropriation du numérique Enseignement supérieur Changements Learning Assessment episodes Apprentissage Développement professionnel Autorégulation Recherche collaborative orientée par la conception Art et langage Évaluation formative Analyse du travail Orientation Approche didactique Analyse Apprentissages Approches interdisciplinaires des enseignements artistiques Assessment process Auctorialité Design thinking Didactique des arts plastiques Apprentissage organisationnel Design Based Research DBR Apprentissage professionnel Algèbre collège- programmes de calcul-didactique des mathématiques- preuve-équations Arts plastiques Artist notebook Identité numérique Récit Competences Enseignement Collaboration entre acteurs de l'éducation Conception collaborative Anthropological theory of the didactic Appropriation de l’œuvre Personalization École primaire Analyse de pratique Interdisciplinarité Album de fiction-réaliste Pratiques Art Avatars Autonomie Personnalisation Didactique Technology Conceptualisation Éducation artistique et culturelle Algebraic expressions Recherche collaborative Blogs collaboratifs Maternelle Chef d'établissement d'enseignement Cycle 3 Archive Problèmes Virtual World Assessment Visite au musée Embodiment Sciences Secondary School Carnet d'artiste Auteur Collège Algèbre élémentaire Conception collective Recherche action participative Aide numérique Approche documentaire du didactique Approche sociotechnique Auctoriality Formative assessment

 

 

 

 

 

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lea.hal@ens-lyon.fr
 

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